姜堰区三水培训中心

工作简报

2023-2024学年第二期（总第2期）

编者按：《工作简报》旨在建立一个平台，通报学校日常工作动态，展现学校教育、教学、后勤管理等各项工作的进程和思路。

九月份以来，我校常态化开展教育教学工作。注重德育工作系列化，安全教育常态化，宿舍管理标准化，教学过程精细化，教考环节一体化，努力提高办学质量。教学工作围绕课堂教学改革开展，活动扎实有效。

9月14日，语文教研组聚焦文言文教学，探寻高考增分之道。全组教师认为，高考文言文考查选材多样，试题设计灵活多变，对学生必备知识的要求高，课堂教学中如何立足教材夯实基础、内外兼顾迁移拓展，考验教师的教学基本功。吴宝良老师开设《文言实词专题复习》研讨课，供大家学习研讨。听课后大家一致认为，吴老师的课堂教学设计思路清、课堂容量大、知识迁移多、学生参与高、教学效果好，值得借鉴。 

9月18日，召开教研组长会议。蒋兆勤校长对各学科组集体备课的常态化表示肯定，对课堂教学模式的变革提出期许。王述平主任对第一次综合练习的命题工作、阅卷工作和讲评工作明确了要求。

9月19日，外语组就如何上好“试卷评讲课”展开研讨。英语组老师认为，试卷讲评课是高三备考过程中的主要课型，是高考外语成绩提高的关键。试卷讲评课的备课要充分利用智学网提供的相关数据，分析学生考试得分情况，纠正学生考试中存在的错误，弥补教学上的遗漏。陈思重老师主动开课供同仁学习交流。陈老师的课堂教学充满激情，学生表现活跃，词汇教学的有效性得到同仁的交口称赞。同时，教研组针对听力的有效性训练和作文书写的提高研讨了跟进措施。 

9月19日，我校与姜堰中学历史组开展联合集体备课，共享高考复习资源，分享姜堰中学历史组优秀课题研究成果。历史组紧紧围绕新课程、新教材、新高考“三新”备考展开深入交流与碰撞，对教材教法进行探究。研讨会后，姜堰中学历史组谢蔚老师开设《五四运动与中国共产党的诞生》示范课。谢蔚老师教态亲切自然，以思想与革命为主线，以材料补充分析为重点，以学生思考活动为主体，充分体现学生至上的教学观，其唯物史观教学的有机性、史料实证核心素养培养的有效性、现代化教学手段的自如运用和教学过程中家国情怀的自然浸润，给听课教师留下深刻印象。 

9月22日，我校召开第一次综合练习考务工作会议，会议要求考场布置要规范，监考老师要时刻关注学生，学生要做到诚信考试，要严格执行高考考试要求，特别要求学生不得提前或延时答题，平时要养成良好的考试习惯。会上还对阅卷、试卷评讲、考情分析、走进学生等方面提出具体要求。